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Enregistrement W4400662130 · doi:10.1098/rstb.2023.0246

The origins and development of aesthetics

2024· review· en· W4400662130 sur OpenAlex
Daphne Maurer, Charles Maurer

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhilosophical Transactions of the Royal Society B Biological Sciences · 2024
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAesthetic Perception and Analysis
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPleasureFeelingAestheticsPsychologyMechanism (biology)NoticeCognitive psychologyJungleAnimal cognitionCognitive scienceSocial psychologyNeuroscienceEpistemologyArtBiologyEcologyCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

All people (and some other animals) have aesthetic responses to sensory stimulation, responses of emotional pleasure or displeasure. These emotions vary from one person and culture to another, yet they share a common mechanism. To survive, an adaptive animal (as opposed to a tropic animal) needs to become comfortable with normality and to have slight abnormalities draw attention to themselves. Walking through a jungle you need to notice a tiger from a single stripe: if you must wait to see the whole animal, you are unlikely to survive. In Homo sapiens , the brain's adaptive neurochemistry does this naturally, partly because the brain's neuronal networks are structured to react efficiently to fractal structures, structures that shape much of nature. In addition, previous associations may turn a slight variation from normal into feelings of either pleasure or danger. The details of these responses—what is normal and what variations feel like—will depend upon an individual's experience, but the mechanism is the same, no matter whether a person is tasting a wine, seeing a face or landscape, or hearing a song. This article is part of the theme issue ‘Sensing and feeling: an integrative approach to sensory processing and emotional experience’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,189
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle