ALONE, LOST, AND UNPREPARED BY THE SYSTEM: INDIGENOUS CARE LEAVERS’ EXPERIENCES OF AGING OUT OF CHILD WELFARE CARE IN MANITOBA
Notice bibliographique
Résumé
Limited research has been carried out on Indigenous young people transitioning out of care in Canada. This article provides a coherent and meaningful account of the journey of aging out of care in the province of Manitoba, as presented by 17 Indigenous care leavers. Using a qualitative multilevel approach grounded in first-person narratives, this study focused on incorporating and elevating the voices of Indigenous care leavers. Participants detailed their experiences of planning for the transition and aging out of care, and described their life post-care. The care leavers expressed that the Child and Family Services-led process of planning for and transitioning out of care was unclear and failed to engage them as partners, and as a result left them ill-prepared for life post-care. Additionally, participants’ experiences serve as evidence of enduring gaps in transition supports, namely in mental health and interpersonal supports. These supports were often unavailable or inaccessible, challenges that were amplified during participants’ transition out of care and in the post-care period. The experiential knowledge from this study contributes valuable information to inform responsive child welfare transition policies and practices that are reflective of the experiences and needs of the population it intends to serve.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».