Two lines of development of cultural-historical theory: “revisionist revolution” vs. “height psychology”
Notice bibliographique
Résumé
В последние десять лет независимый исследователь из Канады А. Ясницкий (Anton Yasnitsky) деятельно проводит «ревизионистскую революцию» в исследованиях Выготского, привлекая к своему проекту молодых исследователей. В статье проводится критический анализ «культурно-исторической гештальтпсихологии» Ясницкого. Альтернативная линия развития связана с проектом «вершинной / акмеистической психологии», который Выготский наметил в записных книжках в последние годы жизни. Ее предназначение состоит в том, чтобы помочь человеку овладеть своими аффектами при помощи понятий. Вершинная психология представляет собой «движение к свободе — к жизни по руководству разума» (Выготский). Настоящая статья представляет собой расширенную версию работы, опубликованной ранее на английском языке: Maidansky A. D. The “Revisionist Revolution” and Future Prospects of Vygotskian Studies. DOI: 10.17759/chp.2021170202 // Cultural-Historical Psychology. 2021; 17( 2): 190–198. Over the past ten years, an independent researcher from Canada, Anton Yasnitsky, has been actively pursuing a “revisionist revolution” in Vygotsky studies, involving young researchers in his project. The article provides a critical analysis of Yasnitsky’s “Cultural-Historical Gestalt Psychology”. The alternative line of development is related to the project of “height / acmeist psychology”, which Vygotsky outlined in his notebooks in the last years of his life. Its purpose is to help humans master their affects by means of concepts. Height psychology realizes “the motion toward freedom – toward a life guided by reason” (Vygotsky). This article is an expanded version of a work previously published in English: Maidansky A.D. The “Revisionist Revolution” and Future Prospects of Vygotskian Studies. DOI: 10.17759/chp.2021170202. Cultural-Historical Psychology. 2021; 17( 2): 23–28.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,044 |
| Communication savante | 0,007 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».