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Enregistrement W4400814120 · doi:10.1145/3664215

Critical Climate Machine: A Visual and Musical Exploration of Climate Misinformation through Machine Learning

2024· article· en· W4400814120 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM on Computer Graphics and Interactive Techniques · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change Communication and Perception
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesUniversitas Brawijaya
Mots-clésMisinformationComputer scienceClimate changeMediationPerceptionDual (grammatical number)Generative grammarSkepticismArtificial intelligenceData scienceSalience (neuroscience)Climate modelCognitive scienceMachine learningSociologyPsychologyEpistemologyArtGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Critical Climate Machine is a cutting-edge media art installation that critically exposes and quantifies mechanisms of climate change misinformation. Utilizing computational aesthetics across data, imagery, and sound, this work processes real-time data from X (Twitter) through a natural language processing learning model derived from cognitive sciences. It not only renders the statistical aspects of this data visually but also manifests its thermal effects. A unique audio dimension is introduced through dialogues between climate skeptics and climate advocates, processed by the generative machine learning (ML) algorithm Dicy2. These elements collectively shape the installation, each unveiling its distinctive algorithmic aesthetics and technical underpinnings. This paper concentrates on the dual application of ML algorithms: one for dissecting extensive online misinformation streams, and the other for creating climate-related dialogues. This dual approach opens a discussion on the mediation of climate, at the convergence of computational and physical realms. Our aim is to critically examine the role of ML technologies in crafting aesthetic experiences that resonate within scientific discourse and public debate on climate issues.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,411
Score d'incertitude au seuil0,313

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,147
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle