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Enregistrement W4400850368 · doi:10.1016/j.isci.2024.110540

Global changes and their environmental stressors have a significant impact on soil biodiversity—A meta-analysis

2024· article· en· W4400850368 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueiScience · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueInvertebrate Taxonomy and Ecology
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesH2020 Marie Skłodowska-Curie ActionsHorizon 2020European Research CouncilHorizon 2020 Framework ProgrammeDeutsche ForschungsgemeinschaftBritish Ecological SocietyNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaEuropean CommissionBiodiversa+Ecological Society of America
Mots-clésBiodiversityEnvironmental scienceSoil biologySoil biodiversityEcologyHabitat destructionHabitat fragmentationLand useSoil waterClimate changeHabitatConservation biologyGeographySoil fertilityBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Identifying the main threats to soil biodiversity is crucial as soils harbor ∼60% of global biodiversity. Many previous meta-analyses investigating the impact of different global changes (GCs) on biodiversity have omitted soil fauna or are limited by the GCs studied. We conducted a broad-scale meta-analysis focused on soil fauna communities, analyzing 3,161 effect sizes from 624 publications studying climate change, land-use intensification, pollution, nutrient enrichment, invasive species and habitat fragmentation. Land-use intensification resulted in large reductions in soil fauna communities, especially for the larger-bodied groups. Unexpectedly, pollution caused the largest negative impact on soil biodiversity - particularly worrying due to continually increasing levels of pollution and poor mechanistic understanding of impacts relative to other GCs. Not all GCs and stressors were detrimental; organic-based nutrient enrichment often resulted in positive responses. Including soil biodiversity in large-scale analyses is vital to fully understand the impact of GCs across the different realms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,602
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle