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Enregistrement W4400867625 · doi:10.1002/ohn.907

Exploring Diversity in North American Academic Pediatric Otolaryngology

2024· article· en· W4400867625 sur OpenAlexaffabout
Zahra Abdallah, Emily Sodhi, Jacob Davidson, Claire M. Lawlor, Claire A. Wilson, Julie E. Strychowsky, M. Elise Graham

Notice bibliographique

RevueOtolaryngology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensWestern UniversityLondon Health Sciences CentreMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic groupMedicineDiversity (politics)OtorhinolaryngologyScopusAccreditationFamily medicineMEDLINEMedical educationSurgeryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Representation of women and minority groups is traditionally low in Otolaryngology-Head & Neck Surgery (OHNS). This cross-sectional study aims to assess the difference in gender and racial/ethnic representation within Academic North American pediatric OHNS. STUDY DESIGN: Cross-sectional study of North American pediatric OHNS faculty websites. SETTING: North America. METHODS: Canadian and American residency program registries were searched for accredited OHNS programs. Pediatric OHNS faculty were identified through program websites. Information regarding gender, race/ethnicity, time in practice, research productivity, academic title, and leadership positions was extracted from public profiles and Scopus. Demographic and academic data was also extracted for OHNS and pediatric OHNS department/division chairs. RESULTS: North American academic pediatric OHNS websites listed 516 surgeons, of whom 39.9% were women. Most surgeons were perceived as White (69.0%), followed by Asian (24.0%), Hispanic (3.7%), and Black (3.3%). Women surgeons had lower h-indices, less publications, and less citations than men (P < .001). Despite women surgeons having fewer years in practice (median 8.0 vs 13.0, P < .001), gender-differences in h-index persisted when controlling for years in practice (P < .05). Men surgeons had higher academic titles (P < .001), but there was no gender difference in leadership roles while accounting for years in practice (P = .559). White surgeons had higher academic titles than non-White surgeons (P = .018). There was no racial/ethnic difference in leadership roles (P = .392). CONCLUSION: Most pediatric OHNS surgeons are men and/or White. Significant gender-differences in research productivity and academic title exist, however surgeons of racial/ethnic minority have similar research productivity as their racial/ethnic majority counterparts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,101
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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