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Enregistrement W4400887650 · doi:10.1007/s10729-024-09682-7

A systematic literature review of predicting patient discharges using statistical methods and machine learning

2024· review· en· W4400887650 sur OpenAlex
Mahsa Pahlevani, Majid Taghavi, Peter T. Vanberkel

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueHealth Care Management Science · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensSaint Mary's UniversityDalhousie University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMitacs
Mots-clésHealth informaticsHealth administrationHealth careProcess (computing)Field (mathematics)Resource (disambiguation)Hospital dischargePlan (archaeology)Computer scienceMedicinePublic healthIntensive care medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Discharge planning is integral to patient flow as delays can lead to hospital-wide congestion. Because a structured discharge plan can reduce hospital length of stay while enhancing patient satisfaction, this topic has caught the interest of many healthcare professionals and researchers. Predicting discharge outcomes, such as destination and time, is crucial in discharge planning by helping healthcare providers anticipate patient needs and resource requirements. This article examines the literature on the prediction of various discharge outcomes. Our review discovered papers that explore the use of prediction models to forecast the time, volume, and destination of discharged patients. Of the 101 reviewed papers, 49.5% looked at the prediction with machine learning tools, and 50.5% focused on prediction with statistical methods. The fact that knowing discharge outcomes in advance affects operational, tactical, medical, and administrative aspects is a frequent theme in the papers studied. Furthermore, conducting system-wide optimization, predicting the time and destination of patients after discharge, and addressing the primary causes of discharge delay in the process are among the recommendations for further research in this field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,228
Score d'incertitude au seuil0,920

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,466
Écart entre enseignants0,417 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle