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Enregistrement W4400911120 · doi:10.1109/ic3se62002.2024.10593631

Risk Management in Financial Institutions with Applied Machine Learning

2024· article· en· W4400911120 sur OpenAlexaff
Sundarapandiyan Natarajan, Priyanka Salgotra, M Hari Krishna, V. Revathi, Rajeev Sobti, Sunil Adhav

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueInsurance and Financial Risk Management
Établissements canadiensHorizon College and Seminary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinancial managementRisk managementComputer scienceBusinessFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In today's business world, technological applications are becoming more important in management. Among the most prevalent influencers in business applications are machine learning, artificial intelligence, and other algorithmic applications. They offer a wide range of fixes for issues with business management, risk management in banking included. In the past ten years, risk management has become more important in the financial services industry. Banks used to concentrate on risk assessment, measurement, and reporting. Nevertheless, they are now using machine learning to improve management's efficiency and precision. It determined the areas of risk management that needed attention and investigated several solutions. The need for funding fluctuates depending on the loan provider and is cyclical. Financing must consider the asset's supply and demand in order to guarantee the asset's success. One type of switch-over exercise that entails fast exchanges for cash loans is finance. This study looked into how ML might affect a bank's risk management practices. Essentially, the study showed how machine learning techniques increased the forecast accuracy of risk management models. The techniques therefore performed better than the traditional statistical models. They lessened the negative consequences of sample biases associated with conventional statistical methods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,945
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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