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Enregistrement W4400934149 · doi:10.15603/2176-0985/er.v36n1p113-144

Comparing comparison: Smith and Davidson

2024· article· en· W4400934149 sur OpenAlexaff
Mark Q. Gardiner, Steven Engler

Notice bibliographique

RevueEstudos de religião · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensMcMaster UniversityMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDilemmaMeaning (existential)EpistemologyEssentialismPremiseCriticismSimilarity (geometry)PhilosophySemantics (computer science)Computer scienceLawArtificial intelligencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comparison, as a method in the study of religion, has received considerable criticism in recent years. Much of the discussion addresses what we call the dilemma of religious comparison: either similarities between the cases compared are real and the differences accidental, or the differences are real and the similarities merely apparent. The first path is held to artificially impose similarity by wrongly privileging one of the things being compared, which imposes an essentialist view, taking its characteristic as the measure of all comparable cases. The other path exaggerates differences between comparands, undermining the very premise of comparison. We argue that this apparent dilemma presupposes a representational conception of meaning, namely that the task of comparison is to discover what kind of thing is represented by the cases being compared. However, there are other conceptions of meaning that might can potentially avoid or resolve the dilemma, by reorientating the basic conception of comparison, as opposed to entering into details of recent critical debates. This article argues that interpretationism, an approach to meaning associated with philosopher Donald Davidson does just this. JZ Smith did not explicitly adopt any semantic theory. But we demonstrate that he implicitly endorsed all of its main elements in his work on comparison. Smith’s writings represent a rich and detailed model of how comparison can be carried out under an interpretationist semantics. This article has two important implications for the study of religion. First, it dissolves the dilemma of religious comparison, suggesting a firmer theoretical and methodological basis for comparative studies. Second, it underlines that Smith’s work serves as a powerful and practical model of comparative method, as constructed on this basis. As a corollary, an interdisciplinary side-benefit, reading Smith in light of Davidson also makes important contributions to philosophy of language.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,584
Score d'incertitude au seuil0,344

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
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