Ruxolitinib for pediatric patients with treatment-naïve and steroid-refractory acute graft-versus-host disease: the REACH4 study
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT: In REACH4, a phase 1/2, open-label, single-arm, multicenter study, the pharmacokinetics (PK), efficacy, and safety of ruxolitinib were evaluated in treatment-naïve and steroid-refractory pediatric patients with grade 2 to 4 acute graft-versus-host disease (aGVHD; n = 45). Ruxolitinib dosing was based on age and targeted the exposure in adults receiving 10 mg twice daily; group 1 (aged ≥12 to <18 years) received 10 mg twice daily and preliminary starting doses for groups 2 (aged ≥6 to <12 years) and 3 (aged ≥2 to <6 years) were 5 mg twice daily and 4 mg/m2 twice daily, respectively. The phase 1 primary objective was to assess ruxolitinib PK parameters and define an age-appropriate recommended phase 2 dose (RP2D) for patients aged <12 years. The phase 2 primary objective was to measure the activity of ruxolitinib as assessed by overall response rate (ORR) at day 28; the key secondary objective was to assess the durable ORR at day 56. Ruxolitinib exposure was comparable across age groups; starting doses were confirmed as the RP2D. The median duration of ruxolitinib exposure was 3.8 months (range, 0.3-11.2). ORR in all patients was 84.4% (90% confidence interval [CI], 72.8-92.5) at day 28, with a durable ORR at day 56 of 66.7% (90% CI, 53.4-78.2); high response rates were observed across age groups and in both treatment-naïve and steroid-refractory subgroups. Adverse events were consistent with those expected in patients with aGVHD (anemia, decreased neutrophil and leukocyte count) treated with ruxolitinib. In pediatric patients with aGVHD, ruxolitinib showed clinically meaningful efficacy with no new safety signals. This trial was registered at www.clinicaltrials.gov as #NCT03491215.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».