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Enregistrement W4400965524 · doi:10.1136/bmjpo-2024-002739

Understanding experiences and perspectives in addressing unmet social needs of children and families in a paediatric weight management program: a qualitative descriptive study

2024· article· en· W4400965524 sur OpenAlexafffund
Celia Kwan, Sarah Davis, Stacey Marjerrison, Gita Wahi

Notice bibliographique

RevueBMJ Paediatrics Open · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueFood Security and Health in Diverse Populations
Établissements canadiensMcMaster UniversityBrock UniversityMcMaster Children's Hospital
Organismes subventionnairesHamilton Health Sciences Foundation
Mots-clésThematic analysisPsychological interventionIntervention (counseling)Qualitative researchDescriptive statisticsPerceptionFocus groupMedicineNeeds assessmentPsychologyNursingMedical education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The objective is to describe the experiences and perceptions of caregivers who participated in a community systems navigator intervention that addressed unmet social needs. DESIGN, SETTING AND PATIENTS: A qualitative descriptive study with caregivers of children enrolled in a clinical trial addressing unmet social needs of families with children cared for in a tertiary pediatric weight management clinic, through community systems navigation. Participants were asked open-ended questions related to perceptions of social needs screening in clinical settings. Interviews were recorded and analysed using Braun and Clarke's six-phase approach to thematic analysis. RESULTS: Ten parent participants were interviewed. Social needs screening perception and acceptability varied between participants. Social needs screening was comfortable for most but stressful for others. Participants noted that trusting relationships promote comfort with sharing social needs information, and this data should be shared on the electronic health record if accurate and purposeful. They found the online screening tool convenient but thought it could also limit opportunities to elaborate. Some participants noted the intervention of community systems navigation helpful; however, others described the need for more tailored resources. CONCLUSIONS: Screening for unmet social needs in clinical settings is complex and should be family centred, including the consideration of the mode of screening, data sharing in the electronic health record and ensuing interventions. Perspectives of families should drive the design of future larger scale community navigation interventions to address unmet social needs in clinical settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,690

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,496
Tête enseignante GPT0,540
Écart entre enseignants0,044 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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