Associations between parental civic engagement, negative beliefs toward civic engagement and youths' future civic attitudes and behaviors
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Civic engagement (CE) in adolescence is associated with a higher level of engagement in adulthood and is reported to be beneficial to youth's development and societal well-being. Parents are among the most influential factors in adolescents' lives. This study examined the associations between parents' own civic participation, their negative beliefs toward youth CE and their child's future CE. While prior research documented positive associations between parental civic behaviors and youth CE, the role of parental negative beliefs has remained unexplored and could act as an additional barrier to adolescents' CE. METHODS: A total of 234 adolescents (65% girls; mean age = 13.77) and their parents (79% mothers; mean age = 44.20), residing in the Canadian province of Quebec from 2016 to 2019, were recruited for this cross-sectional study. Parents completed measures of their civic activities and their negative beliefs regarding youth CE. Adolescents completed measures of future civic attitudes and behaviors. RESULTS: Hierarchical regressions revealed significant positive cross-sectional associations between parental civic behaviors and their child's future civic attitudes and behaviors. However, parental negative beliefs toward youth CE were negatively associated with youths' future civic attitudes and behaviors, even after considering parental civic behaviors and family socioeconomic status. Adolescents' age did not moderate these relationships. CONCLUSION: These findings highlight the significant role that parents could play in shaping CE of future generations. Interventions promoting youth CE should thus target both adolescents and their parents.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».