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Enregistrement W4401029338 · doi:10.1177/23794607241265206

Evidence-based decision-making is a social endeavor

2024· article· en· W4401029338 sur OpenAlexaff
Farimah HakemZadeh, Denise M. Rousseau

Notice bibliographique

RevueBehavioral Science & Policy · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProcess (computing)Decision makerKnowledge managementPsychologyPublic relationsComputer scienceManagement sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Evidence-based decision-making (EBDM)—using the best available evidence from multiple sources to make informed decisions—is critical to the successful functioning of any organization. Much of the literature on EBDM has focused on the decision-maker as an individual. Yet to be most efficient and effective, EBDM requires extensive communication with others. Our review of the body of research on EBDM shows that it is typical for several individuals and groups to contribute to evidence-based decisions. These varied participants provide the skills and knowledge needed to incorporate diverse types of evidence into the decision process. We have found that conversations and interactions through three distinct networks contribute to successful EBDM. These networks consist of decision-makers and their staff and either (a) researchers in a relevant field; (b) stakeholders in the community or organization; or (c) colleagues with similar responsibilities and challenges, which we call communities of practice. Building social connections with people in each of these networks enhances a person’s ability to make good decisions for an organization. It is therefore imperative that organizations engaging in EBDM have ongoing programs and policies geared toward creating and maintaining these three critical connections.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,809
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,768
Tête enseignante GPT0,751
Écart entre enseignants0,017 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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