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Enregistrement W4401103118 · doi:10.3390/biom14070853

Calcium and Non-Penetrating Traumatic Brain Injury: A Proposal for the Implementation of an Early Therapeutic Treatment for Initial Head Insults

2024· review· en· W4401103118 sur OpenAlexaff
Danton H. O’Day

Notice bibliographique

RevueBiomolecules · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryMedicineConcussionHead injuryTherapeutic approachChronic traumatic encephalopathyIntensive care medicineNeuroscienceDiseaseSurgeryInjury preventionPsychologyPoison controlPsychiatryInternal medicineMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Finding an effective treatment for traumatic brain injury is challenging for multiple reasons. There are innumerable different causes and resulting levels of damage for both penetrating and non-penetrating traumatic brain injury each of which shows diverse pathophysiological progressions. More concerning is that disease progression can take decades before neurological symptoms become obvious. Currently, the primary treatment for non-penetrating mild traumatic brain injury, also called concussion, is bed rest despite the fact the majority of emergency room visits for traumatic brain injury are due to this mild form. Furthermore, one-third of mild traumatic brain injury cases progress to long-term serious symptoms. This argues for the earliest therapeutic intervention for all mild traumatic brain injury cases which is the focus of this review. Calcium levels are greatly increased in damaged brain regions as a result of the initial impact due to tissue damage as well as disrupted ion channels. The dysregulated calcium level feedback is a diversity of ways to further augment calcium neurotoxicity. This suggests that targeting calcium levels and function would be a strong therapeutic approach. An effective calcium-based traumatic brain injury therapy could best be developed through therapeutic programs organized in professional team sports where mild traumatic brain injury events are common, large numbers of subjects are involved and professional personnel are available to oversee treatment and documentation. This review concludes with a proposal with that focus.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil0,920

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,238
Tête enseignante GPT0,526
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
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Résumé présentoui

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