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Enregistrement W4401112883 · doi:10.37559/meac/24/06

From Al Hol to Hope: Navigating Return and Reintegration Challenges

2024· report· en· W4401112883 sur OpenAlexfundno aff
Schadi Semnani, Jente Althuis, Muqadas Samarrai, Melisande Genat, Siobhan O'Neil

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereport
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesGlobal Affairs CanadaEidgenössisches Departement für Auswärtige AngelegenheitenUNICEF
Mots-clésHOLPsychologyComputer scienceProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

About This Series 4About This Report 5 Key findings• The inability to procure or renew civil documentation continues to severely impact the return trajectories of Iraqis returning to their country after time in Al Hol.Respondents from female-headed households in Jeddah-1 Rehabilitation Centre (J-1) remain significantly more likely to report that their family members are missing documentation, especially children.While there has been considerable investment in documentation support in the Centre, governorate policies and practices, in particular changes or lack thereof in administration and judges at the local level, appear to present continued challenges for those trying to acquire or renew documents in some areas of return.• It appears that finding a sponsor is getting easier for J-1 residents.A large majority of residents no longer cite difficulties finding a sponsor as a barrier to leaving the Centre.The type of support offered by sponsors, however, continues to vary enormously, ranging from simply satisfying the minimum requirement of providing transport from the Centre to the area of return to broader support (e.g., help facilitating community acceptance).• Amongst surveyed J-1 residents, there has been an increase in reported support networks (financial and non-financial) and optimism in how they anticipate they will be received by their community upon return.The latter may be driven by feedback from previous returnees who have had positive experiences, but are thought to vary by gender, governorate, and family background.• Reported participation in activities and services in J-1 has increased.In particular mental health and psychosocial support, and skills training have been accessed and considered useful.Considerable challenges remain regarding the participation of women residents, as well as frustrations with the provision and quality of education and medical services.4 Background About MEACHow and why do individuals exit armed groups, and how do they do so sustainably without falling back into conflict cycles?These questions are at the core of UNIDIR's Managing Exits from Armed Conflict (MEAC) initiative.MEAC is a multi-year, multi-partner collaboration that aims to develop a unified, rigorous approach to examining how and why individuals exit armed conflict and evaluating the efficacy of interventions meant to support their transition to civilian life.MEAC seeks to inform evidence-based programme design and implementation in real time to improve efficacy.At the strategic level, the cross-programme, cross-agency lessons that will emerge from the growing MEAC evidence base will support more effective conflict resolution and peacebuilding efforts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,005
Communication savante0,0090,008
Science ouverte0,0030,016
Intégrité de la recherche0,0020,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,071
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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