Precarious work on the rise
Notice bibliographique
Résumé
Precarious employment (PE) is non-standard employment with uncertain and unstable contract duration, low wages, and limited labour protections and rights. Research has associated PE with workers' poor mental health and well-being; however, this association has been studied primarily using quantitative methods. This qualitative study seeks to examine the mechanisms between PE and mental health in the context of the COVID-19 pandemic in Ontario, Canada. Specifically, it aims to address: (Benach J, Muntaner C. Precarious employment and health: developing a research agenda. J Epidemiol Community Health. 2007;61(4):276.) How do PE and working conditions impact the mental well-being of workers and members of their close families or households?; and (Kreshpaj B, Orellana C, Burström B, Davis L, Hemmingsson T, Johansson G, et al. What is precarious employment? A systematic review of definitions and operationalizations from quantitative and qualitative studies. Scand J Work Environ Health. 2020;46(3):235-47.) How has the COVID-19 pandemic shaped these relationships? Semi-structured interviews were conducted with a sample of 40 individuals aged 25-55 engaged in PE during the first wave of the COVID-19 pandemic or whose employment was terminated due to the pandemic. Results showed that PE amplified mental health symptoms and illnesses for workers and their families. These experiences were described as chronic, where impacts were exerted on precariously employed workers through systemic discrimination and racism, colonialism, workplace hierarchies, and gendered ideologies. PE negatively impacted mental health through emotional stress about employment and income instability, insecurity, and loss; added pressure for households where both partners are engaged in PE; impacted ability to maintain or improve overall health and well-being; and barriers to social connectedness. Overall, this study characterizes multiple dimensions of PE and the consequences they have on the mental health of workers and their families.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,005 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».