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Enregistrement W4401167473 · doi:10.1080/23744731.2024.2378674

Bridging the gap between theory and adoption: A critical review of socio-technical and human-computer interaction studies of fault detection and diagnosis in commercial buildings

2024· review· en· W4401167473 sur OpenAlexafffund
Connor Brackley, Mohamed Ouf, William F. O’Brien

Notice bibliographique

RevueScience and Technology for the Built Environment · 2024
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFacilities and Workplace Management
Établissements canadiensCarleton UniversityConcordia University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaOntario Centre of Innovation
Mots-clésBridging (networking)Bridge (graph theory)UsabilityFacility managementComputer scienceKnowledge managementEngineeringRisk analysis (engineering)Process managementEngineering managementSystems engineeringBusinessHuman–computer interactionComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past two decades, extensive research has covered various automated fault detection and diagnostic (AFDD) methods. Nonetheless, there are only limited examples where these tools’ usability and adoption are investigated. To address this gap, this review paper investigates two main topics that are relevant to AFDD adoption: (1) the socio-technical challenges faced by facility management (FM) organizations that are the primary target of AFDD tools and (2) user testing and human-computer interaction (HCI) based studies of AFDD and other energy information and management technology. We argue that along with the extensive research on AFDD strategies, these two topics are essential to address the challenges of AFDD adoption and to shape the direction of future AFDD research. The available literature suggests a gap in understanding what design elements of novel AFDD tools and techniques lead to industry use and, ultimately, fault correction. Without further advancements toward understanding the practical requirements for AFDD adoption, this gap leaves researchers and the industry with limited knowledge to improve the design of future AFDD tools. To bridge the gap between theory and adoption, we recommend the expanded use of HCI methods in AFDD development to address the socio-technical challenges faced by FM organizations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,066

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0110,010
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0030,005
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,088
Tête enseignante GPT0,409
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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