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Enregistrement W4401175792 · doi:10.1145/3685235.3685238

Too Small to Succeed: Small Samples and the p-Value Problem

2024· article· en· W4401175792 sur OpenAlexaff
Miguel I. Aguirre‐Urreta, Mikko Rönkkö, Cameron N. McIntosh

Notice bibliographique

RevueACM SIGMIS Database the DATABASE for Advances in Information Systems · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensStatistics Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSample size determinationEconometricsStatisticsSample (material)Statistical powerSkepticismA priori and a posterioriPreferencePopulationPsychologyVariety (cybernetics)MathematicsSociologyDemographyPhysicsEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Determining an appropriate sample size is a critical planning decision in quantitative empirical research. In recent years, there has been a growing concern that researchers have excessively focused on statistical significance in large sample studies to the detriment of effect sizes. This research focuses on a related concern at the other end of the spectrum. We argue that a combination of bias in significant estimates obtained from small samples (compared to their population values) and an editorial preference for the publication of significant results compound to produce marked bias in published small sample studies. We then present a simulation study covering a variety of statistical techniques commonly used to examine structural equation models with latent variables. Our results support our contention that significant results obtained from small samples are likely biased and should be considered with skepticism. We also argue for the need to provide a priori power analyses to understand the behavior of parameter estimates under the small sample conditions we examine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,576
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,903
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,424
Score d'incertitude au seuil0,523

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5760,903
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,003
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0050,030
Communication savante0,0100,015
Science ouverte0,0090,007
Intégrité de la recherche0,0120,019
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,444
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,010 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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