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Enregistrement W4401183875 · doi:10.54254/2753-7048/58/20241760

Social Media Attention to Geopolitical Conflicts - An Analysis of Weibo Users' Comments on the Israeli-Palestinian Conflict

2024· article· en· W4401183875 sur OpenAlexaff
Minghao Cao

Notice bibliographique

RevueLecture Notes in Education Psychology and Public Media · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeopoliticsSocial mediaPublic opinionConflict resolutionPolitical scienceConflict analysisPublic discourseSocial conflictContent analysisPublic relationsSociologySocial scienceLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the globalized information age, social media has become a primary channel for news and information dissemination, particularly during geopolitical conflicts. This study investigates public sentiment and discourse on the Israeli-Palestinian conflict on the Chinese social media platform Weibo. Utilizing content analysis, the researcher conducted sentiment statistics and word frequency analysis on Weibo comments to understand Chinese public attitudes toward this conflict. The research reveals a significant increase in negative emotions from 33.33% in October 2023 to 100% in April 2024, indicating growing public discontent and concern as the conflict intensified. Concurrently, positive emotions sharply declined from 47.62% to 0%, reflecting diminished hopes for a peaceful resolution. Neutral sentiments also fluctuated, initially at 19.05%, dropping to 0% by April 2024. Additionally, the study identifies a shift in keyword usage from "world peace" and "hope" to specific entities like "Israel" and "Hamas," and terms like "disaster." This highlights a change in public and media focus from peace initiatives to the humanitarian impact of the conflict. Understanding these dynamics is crucial for promoting a more inclusive gaming environment, challenging existing gender stereotypes, and fostering social stability. This research contributes to a deeper understanding of Chinese public opinion on international geopolitical issues and underscores the importance of social media in shaping public discourse.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,542
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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