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Enregistrement W4401199903 · doi:10.18203/2394-6040.ijcmph20242190

Determinants of childhood anaemia in India from 2005 to 2021: insights from the last three rounds of India National Family Health Surveys

2024· article· en· W4401199903 sur OpenAlexaff
Manoj Kumar Raut, J. C. Reddy

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Community Medicine and Public Health · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensNutrition International
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychological interventionChild mortalityDemographyLogistic regressionPublic healthFamily healthMalariaEnvironmental healthPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Anaemia is a global public health problem affecting 800 million women and children globally. Anaemia is associated with perinatal mortality, child morbidity and mortality, mental development, immune competence, susceptibility to lead poisoning, and performance at work. This paper used data from India National Family Health Surveys (INFHS) carried out in 2005-06, 2015-16 and 2019-21 to identify the factors associated with childhood anaemia among children, adjusting for a range of covariates. In NFHS rounds of 3 and 4 after adjusting for standard covariates, in the probit model, it was found according to marginal effects, the probability of children being anaemic in urban areas is lower. Those belonging to the scheduled tribes have a higher probability of being anaemic in the two survey rounds of NFHS-3 and NFHS-4. Literate mothers were found to have a lower probability of anaemia in their children. In NFHS-5, in the binary logit model after adjusting for standard covariates, it was found that those belonging to the scheduled tribes were 1.348 times more likely to be anaemic compared to the scheduled castes. Maternal education was another significant factor determining the likelihood of being anaemic. Literate mothers were less likely to have anaemic children. This study provides crucial insights into the dynamic nature of childhood anaemia in India, utilizing data from three decades of NFHS surveys. It highlights the need for comprehensive interventions addressing socio-economic determinants, education of women, and behaviour change interventions to mitigate the burden of childhood anaemia in India.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,316
Score d'incertitude au seuil0,981

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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