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Enregistrement W4401344426 · doi:10.54905/disssi.v28i149.e80ms3383

Relationship between sexual issues, gender identity, and autism spectrum disorder: A review

2024· review· en· W4401344426 sur OpenAlexaff
Klaudia Włodarczyk, Maria Myślicka, Milena Orzeł, Bartłomiej Orzeł, Anna Józefiak, Magdalena Szczepanik, Gabriela Mazurek, Dominika Kropidłowska, Przemysław Hałasiński, Jolanta Mazurek, Kinga Piela, Cezary Bochyński

Notice bibliographique

RevueMedical Science · 2024
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensHealth Care Foundation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransgenderAutism spectrum disorderPsychologyGender Identity DisorderGender dysphoriaGender identityTerminologyGender psychologyIdentity (music)Sexual identityDevelopmental psychologyAutismHuman sexualitySocial psychologyGender studiesSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: An individual's innate sense of their gender is known as gender identity.If someone identifies with the gender they were born with, that person is referred to as "Cisgender".Non-binary, transgender and fluid are terminology used by those who do not identify with a pre-defined gender.In a manner analogous to the use of the term "neurodiverse" to describe variations in cognitive styles researchers often employ the term "gender diverse" to encompass a spectrum of gender identities.Similar to autism, gender is a spectrum disorder.The aim: This study aims to investigate the relationship between sexual issues, gender identity, and autism spectrum disorder.Results and discussion: People with Autism Spectrum Disorder may have sexual difficulties more frequently than others, yet recognizing and addressing these issues can be difficult because of communication challenges.Understanding and expressing their gender identity might be especially difficult for transgender individuals.Conclusions:People with ASD frequently experience sexual problems as a result of variations in their sensory processing as well as difficulties with social and communication skills.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,233
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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