Pediatric Sedation Assessment and Management System (PSAMS) for Pediatric Sedation in China: Development and Implementation Report
Notice bibliographique
Résumé
Background: Recently, the growing demand for pediatric sedation services outside the operating room has imposed a heavy burden on pediatric centers in China. There is an urgent need to develop a novel system for improved sedation services. Objective: This study aimed to develop and implement a computerized system, the Pediatric Sedation Assessment and Management System (PSAMS), to streamline pediatric sedation services at a major children's hospital in Southwest China. Methods: PSAMS was designed to reflect the actual workflow of pediatric sedation. It consists of 3 main components: server-hosted software; client applications on tablets and computers; and specialized devices like gun-type scanners, desktop label printers, and pulse oximeters. With the participation of a multidisciplinary team, PSAMS was developed and refined during its application in the sedation process. This study analyzed data from the first 2 years after the system's deployment. Unlabelled: From January 2020 to December 2021, a total of 127,325 sedations were performed on 85,281 patients using the PSAMS database. Besides basic variables imported from Hospital Information Systems (HIS), the PSAMS database currently contains 33 additional variables that capture comprehensive information from presedation assessment to postprocedural recovery. The recorded data from PSAMS indicates a one-time sedation success rate of 97.1% (50,752/52,282) in 2020 and 97.5% (73,184/75,043) in 2021. The observed adverse events rate was 3.5% (95% CI 3.4%-3.7%) in 2020 and 2.8% (95% CI 2.7%-2.9%) in 2021. Conclusions: PSAMS streamlined the entire sedation workflow, reduced the burden of data collection, and laid a foundation for future cooperation of multiple pediatric health care centers.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».