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Enregistrement W4401445967 · doi:10.1177/08850666241267871

Evaluating the Appropriateness, Consistency, and Readability of ChatGPT in Critical Care Recommendations

2024· article· en· W4401445967 sur OpenAlexaff
Kaan Balta, Arshia P. Javidan, Eric Walser, Robert Arntfield, Ross Prager

Notice bibliographique

RevueJournal of Intensive Care Medicine · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreUniversity of TorontoWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReadabilityMedicineLikert scaleConsistency (knowledge bases)MisinformationSet (abstract data type)MEDLINEMedical physicsFamily medicineStatisticsLinguisticsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: We assessed 2 versions of the large language model (LLM) ChatGPT—versions 3.5 and 4.0—in generating appropriate, consistent, and readable recommendations on core critical care topics. Research Question: How do successive large language models compare in terms of generating appropriate, consistent, and readable recommendations on core critical care topics? Design and Methods: A set of 50 LLM-generated responses to clinical questions were evaluated by 2 independent intensivists based on a 5-point Likert scale for appropriateness, consistency, and readability. Results: ChatGPT 4.0 showed significantly higher median appropriateness scores compared to ChatGPT 3.5 (4.0 vs 3.0, P < .001). However, there was no significant difference in consistency between the 2 versions (40% vs 28%, P = 0.291). Readability, assessed by the Flesch-Kincaid Grade Level, was also not significantly different between the 2 models (14.3 vs 14.4, P = 0.93). Interpretation: Both models produced “hallucinations”—misinformation delivered with high confidence—which highlights the risk of relying on these tools without domain expertise. Despite potential for clinical application, both models lacked consistency producing different results when asked the same question multiple times. The study underscores the need for clinicians to understand the strengths and limitations of LLMs for safe and effective implementation in critical care settings. Registration: https://osf.io/8chj7/

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,099
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,416
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,901
Score d'incertitude au seuil0,522

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0990,416
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,334
Tête enseignante GPT0,558
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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