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Enregistrement W4401454610 · doi:10.1016/j.aej.2024.07.040

An effective Federated Learning system for Industrial IoT data streaming

2024· article· en· W4401454610 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAlexandria Engineering Journal · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiquePrivacy-Preserving Technologies in Data
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesKing Saud University
Mots-clésComputer scienceScalabilityForgettingStreaming dataConvergence (economics)Pairwise comparisonProcess (computing)Similarity (geometry)Data miningData scienceMachine learningDistributed computingArtificial intelligenceDatabase

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Due to its outstanding privacy-related characteristics, Federated Learning (FL) has recently become a popular solution for the IIoT’s data privacy and scalability issues. However, more research is needed to determine how unique streaming data in IIoT Settings affects FL-enabled IIoT architectures, with unique streaming data affecting accuracy and reducing convergence performance. To achieve this goal, this paper explains the streaming data learning problem in an IIoT framework enabled by FL. Afterward, it outlines two unique issues relevant to this situation: convergence and the catastrophic forgetting that occurs throughout training. This article presents FedStream, a practical FL framework for IIoT streaming data applications, considering these challenges. In particular, we develop a straightforward and effective pairwise similarity-based streaming data replacement training method that systematically replaces original data samples with ones that show high similarity during the iterative training process. This not only improves the accuracy but also reduces the convergence process and catastrophic forgetting problem. Comprehensive case studies support the effectiveness of the proposed method. Finally, the article recommends potential research areas, encouraging academics and industry professionals to explore these emerging topics further.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesScience ouverte
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,915
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0130,010
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle