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Enregistrement W4401495981 · doi:10.5376/lgg.2024.15.0015

The Role of <i>Rhizobium</i> in Legume Crop Enhancement: Genetic Insights and Practical Applications

2024· article· en· W4401495981 sur OpenAlexvenueno aff
Chunxia Wu, Lijun Qiu

Notice bibliographique

RevueLegume Genomics and Genetics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLegume Nitrogen Fixing Symbiosis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegumeRhizobiumCropBiologyBiotechnologyAgronomyGeneticsBacteria

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Legume-rhizobium symbiosis represents a cornerstone of sustainable agriculture due to its ability to biologically fix atmospheric nitrogen, significantly reducing the need for chemical fertilizers. This study explores the genetic mechanisms underpinning this symbiotic relationship and highlights practical applications for crop enhancement. this study provides an in-depth overview of the biological basis of rhizobium-legume symbiosis, including the mutual benefits and mechanisms of nitrogen fixation, and discuss the specificity of different Rhizobium species. Our study delves into the molecular genetics of Rhizobium , the genetic basis of nodule formation in host plants, and advances in genomic techniques such as sequencing and gene editing. This study also examines the genetic diversity and adaptability of Rhizobium strains, their response to environmental stressors, and the co-evolutionary processes with legume hosts. The practical applications section focuses on breeding for enhanced symbiosis, development and use of Rhizobium inoculants , integrated pest management, and sustainable agricultural practices. Case studies and field trials illustrate the success of these strategies in various legume species, providing empirical support for the discussed concepts. Finally, this study addresses the challenges and future directions for research and policy, emphasizing the need for advanced genetic engineering, long-term ecological studies, and effective farmer education and extension services. This study underscores the potential of leveraging Rhizobium genetics for legume crop enhancement, promising improved agricultural productivity and environmental sustainability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,813
Score d'incertitude au seuil0,371

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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