Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
2.1.To promote the scholarly study of the German element in the context of culture and society in the Americas.2.2.To produce, present, and publish research findings and educational materials.2.3.To assist researchers, teachers and students in pursuing their interests in German-American Studies.3. The Society for German-American Studies is organized exclusively for education, scientific, and literary purposes under section 501 (c) (3) of the Internal Revenue Code, or corresponding section of any future tax code.The Society advances the scholarly study of German ideas interacting with American beliefs.Since 1976, the Society has sponsored forums to focus on interdisciplinary approaches to understanding the causes of German ethnic influence upon America.The eight million German-speaking immigrants coming to America since 1683, have influenced American thought, and this offers a basis for understanding many of the consequences of World War II, and contemporary issues in America.The Society uses a cost effective method to provide services in bringing together American, German and Canadian scholarship.Our members consist of graduate students, teachers, researchers and seniors.The Society serves these members in five unique ways: a reduced student rate allows graduate students to use the latest research in German-American topics; members receive a newsletter and yearbook as part of
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,043 | 0,323 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle