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Enregistrement W4401518102 · doi:10.57264/cer-2024-0061

The maze of real-world evidence frameworks: from a desert to a jungle! An environmental scan and comparison across regulatory and health technology assessment agencies

2024· article· en· W4401518102 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Comparative Effectiveness Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésJungleMedicineDesert (philosophy)Real world evidenceEnvironmental resource managementEnvironmental planningGeographyArchaeologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aim: Regulatory and health technology assessment (HTA) agencies have increasingly published frameworks, guidelines, and recommendations for the use of real-world evidence (RWE) in healthcare decision-making. Variations in the scope and content of these documents, with updates running in parallel, may create challenges for their implementation especially during the market authorization and reimbursement phases of a medicine's life cycle. This environmental scan aimed to comprehensively identify and summarize the guidance documents for RWE developed by most well-established regulatory and reimbursement agencies, as well as other organizations focused on healthcare decision-making, and present their similarities and differences. Methods: RWE guidance documents, including white papers from regulatory and HTA agencies, were reviewed in March 2024. Data on scope and recommendations from each body were extracted by two reviewers and similarities and differences were summarized across four topics: study planning, choosing fit-for-purpose data, study conduct, and reporting. Post-authorization or non-pharmacological guidance was excluded. Results: Forty-six documents were identified across multiple agencies; US FDA produced the most RWE-related guidance. All agencies addressed specific and often similar methodological issues related to study design, data fitness-for-purpose, reliability, and reproducibility, although inconsistency in terminologies on these topics was noted. Two HTA bodies (National Institute for Health and Care Excellence [NICE] and Canada's Drug Agency) each centralized all related RWE guidance under a unified framework. RWE quality tools and checklists were not consistently named and some differences in preferences were noted. European Medicines Agency, NICE, Haute Autorité de Santé, and the Institute for Quality and Efficiency in Health Care included specific recommendations on the use of analytical approaches to address RWE complexities and increase trust in its findings. Conclusion: Similarities in agencies' expectations on RWE studies design, quality elements, and reporting will facilitate evidence generation strategy and activities for manufacturers facing multiple, including global, regulatory and reimbursement submissions and re-submissions. A strong preference by decision-making bodies for local real-world data generation may hinder opportunities for data sharing and outputs from international federated data networks. Closer collaboration between decision-making agencies towards a harmonized RWE roadmap, which can be centrally preserved in a living mode, will provide manufacturers and researchers clarity on minimum acceptance requirements and expectations, especially as novel methodologies for RWE generation are rapidly emerging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,043
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,081
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0430,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,581
Tête enseignante GPT0,623
Écart entre enseignants0,042 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle