When socialization fails: breaking the habit of engagement with China
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Why do states sustain failing policy? The literature on path dependency and cognitive habits shows how foreign policy logics become axiomatic. Yet these explanations focus too much on people and not enough on policies. We argue that the content of policies matters for the degree and depth of their entrenchment. Policies with long-term time horizons, immeasurable objectives and diffuse effects are especially vulnerable to stasis. Engagement policies toward China are a paradigmatic example. We focus on Canada's engagement policy, which exhibits both stasis and change, and refer to similar policies of other countries. Drawing on primary evidence including interviews with high-level diplomats and decision-makers, we find that engagement aimed at socializing China was sustained despite growing evidence of its failure—including through a multi-year diplomatic crisis. Change only became possible through ‘institutionalized debate’, meaning the purposeful creation of formal channels for debate. The article makes three contributions. First, we identify a novel explanation of stasis, showing that the content of policies matters. Second, we introduce a practical pathway—institutionalized debate—that can disrupt stasis once a policy logic is habituated. Finally, we identify an aspect of socialization ignored in the literature: when operationalized as policy, it becomes resistant to reversal.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle