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Enregistrement W4401568541 · doi:10.1109/itc-egypt61547.2024.10620583

Unveiling Aerial Threats: Enhancing UAV Classification Through Radar Digital Twins

2024· article· en· W4401568541 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGuidance and Control Systems
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRemote sensingRadarComputer scienceRadar trackerRadar imagingEnvironmental scienceGeologyTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Unmanned Aerial Vehicles (UAVs) present significant security concerns due to their widespread utilization in various nefarious activities, including acts of terrorism and military operations involving explosive payloads. Conventional radar-based methods for detection and classification primarily rely on range-Doppler signatures, which may result in misclassification, particularly in distinguishing UAVs equipped with explosives. To mitigate this challenge, this study proposes an algorithm based on Inverse Synthetic Aperture Radar (ISAR) for classification. The proposed algorithm is developed and validated using radar digital twins to generate extensive datasets. Initially, a Machine Learning (ML) algorithm is trained on a dataset containing range-Doppler information to differentiate between a standard commercial quadcopter and the same quadcopter modified to carry explosives. However, the ML model exhibits limited accuracy in classifying instances where the quadcopter is laden with explosives based solely on range-Doppler data. Subsequently, the ML model model is retrained using a dataset incorporating ISAR images for both scenarios. Upon application to a distinct dataset featuring ISAR images of a quadcopter carrying explosives, the model demonstrates enhanced classification accuracy. This study offers valuable insights for the future development of robust countermeasures to mitigate the evolving security challenges posed by UAVs in sensitive environments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,792
Score d'incertitude au seuil0,917

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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