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Enregistrement W4401582789 · doi:10.1515/humor-2023-0099

Ellie Tomsett: <i>Stand-up Comedy and Contemporary Feminisms: Sexism, Stereotypes and Structural Inequalities</i>

2024· article· en· W4401582789 sur OpenAlexaff
Madison Trusolino

Notice bibliographique

RevueHumor - International Journal of Humor Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmotional Labor in Professions
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComedyGender studiesPoliticsFeminismContext (archaeology)SociologyWhite (mutation)HarassmentIntersectionalityFace (sociological concept)Inclusion (mineral)AssertionMedia studiesPolitical scienceLawSocial scienceLiteratureHistoryArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stand-Up Comedy and Contemporary Feminisms: Sexism, Stereotypes and StructuralInequalities is an in-depth look at women and feminism in stand-up comedy in the United Kingdom.The book takes an intersectional feminist approach to the study of comedy and importantly, states that this approach is inclusive of all women.In a political climate that is increasingly hostile towards transgender women, author Ellie Tomsett's assertion is, sadly, a welcome and necessary one.But, as Tomsett is the first to admit, women in the UK comedy scene are still primarily cisgender and white.Because of this, the inclusion of a diversity of voices can sometimes be limited.Again, this is something the book acknowledges and actively tries to correct as evidenced in Chapter 4's discussion of the additional harassment that women of color face online (misogynoir) and the ableism of comedy venues.From discussing the historical roots of comedy in the UK to the rise of alt-right, incel, and TERF culture, this book argues that to fully explore feminism and comedy, it is important to address the political, economic, and social context in which it arises and operates within.Stand-Up Comedy and Contemporary Feminisms does an excellent job of unpacking the implications of policies and practices that, while on the surface may not appear to be gendered, have a great impact on the lived experiences of women in comedy.For example, while the lack of funding for individual comedians in the UK might appear like a gender-neutral problem, Tomsett illustrates how it disproportionately impacts women who are already marginalized in the industry.Tomsett's dedication to women in comedy is apparent in every aspect of the book including its methodology.As Tomsett argues, comedy research still tends to "foreground analysis of the content and performance style of comedy" (p.3), without considering how comedy is created and the ways audience receive it.While Tomsett analyzes women's comedy routines (both feminist and postfeminist), she also includes rich information collected from her time as a participant-observer at the UK Women in Comedy festival, interviews with both comedians and comedy audience members, and even presents her own forms of policy-driven activism.Tomsett's use of multiple methodologies lends a personal richness to the text that demonstrates a deep-felt trust between researcher and research-participants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,059

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0060,007
Communication savante0,0080,007
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,189
Tête enseignante GPT0,505
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
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