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Enregistrement W4401596275 · doi:10.3390/logistics8030081

Investigating Rural Logistics and Transportation through the Lens of Quadruple Bottom Line Sustainability

2024· article· en· W4401596275 sur OpenAlexaff
Derya Parmaksız, M. Ali Ülkü, Heidi Weigand

Notice bibliographique

RevueLogistics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueUrban and Freight Transport Logistics
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityDisadvantagedContext (archaeology)LivelihoodEconomic growthBusinessRural areaEconomicsPolitical scienceGeographyAgriculture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: An alternative to unsustainable urban developments, rural living is on the rise, but it already has its challenges. To that end, rural logistics and transportation (RLT) calls for a comprehensive analysis of its context, especially in a climate-changed and socially turbulent world. Unlike urban logistics, there is limited focus on RLT in academic literature. However, rural areas’ lack of transportation and limited logistics operations negatively affect rural residents’ daily lives, especially socially disadvantaged groups such as older people, children, women, and low-income households. Methods: This study first identifies the key literature on RLT and sustainability using a systematic literature review. Then, it synthesizes from the extant literature the challenges in RLT and proposed solutions to understand how to improve accessibility and address some barriers to implementation, all through the perspective of quadruple bottom line (QBL) sustainability pillars. Results: The lack of opportunities presented to rural residents due to limited RLT leads to inequality between rural and urban populations, requiring academic attention. Moreover, despite the growing emphasis on sustainability in academic literature, there is a noticeable lack of attention to sustainability in RLT. Conclusions: This study leads policymakers toward a better understanding of rural communities’ complexities, directs practitioners to adopt the QBL perspective in decision-making, and aims to stipulate innovative RLT topics for further research for academicians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,036

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0040,005
Études des sciences et des technologies0,0020,009
Communication savante0,0080,008
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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