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Enregistrement W4401608353 · doi:10.52086/001c.23571

TEXT Reviews April 2020

2020· article· en· W4401608353 sur OpenAlexaboutno aff
Ashley Brown, Madhupriya Roy Chowdhury, Moya Costello, HG Gildfind, Christopher Gist, Alex Henderson, Rachel Hennessy, Tony Hughes d' Aeth, Jayne Linke, Zinia Mitra, Nataša Kampmark, Deb Stewart, JF Vernay, Amelia Walker

Notice bibliographique

RevueTEXT · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArtistic and Creative Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHaikuArt historyCraftPoetryArtPerformance artReading (process)HistoryVisual artsPhilosophyLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Janelle Adsit (ed), Critical Creative Writing: Essential Readings on the Writer’s Craft review by Rachel Hennessy Maryanne Wolf, Reader, Come Home: The Reading Brain in a Digital World review by JF Vernay Ann M McCulloch and RA Goodrich (eds), Why Do Things Break? review by Nataša Kampmark Helen Garner, Yellow Notebook: Diaries volume 1 1978-1987 review by Moya Costello Andrew McGahan, The Rich Man’s House review by Nataša Kampmark Eugen Bacon, Claiming T-Mo review by Bronwyn Lovell Philip Salom, The Returns review by HC Gildfind Barrie Sherwood, The Angel Tiger and Other Stories review by Ashley Brown Kathleen Mary Fallon, A fixed place: the long and short of story review by Alex Henderson Colin Rogers, From the Mallee: Five Stories review by Christopher Gist Rachel Mann, A Kingdom of Love and Marjon Mossammaparast, That Sight review by Madhupriya Roy Chowdhury Christina Houen, This Place You Know review by Zinia Mitra Mary Pomfret, The Hard Seed review by Deb Stewart Owen Bullock, Summer Haiku review by Jayne Linke and Amelia Walker Glen Phillips, In the Hollow of the Land: Collected Poems 1968-2018 review by Tony Hughes-d’Aeth Charmaine Papertalk Green, Nganajungu Yagu review by Amelia Walker

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,910
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0580,019

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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