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Enregistrement W4401647487 · doi:10.1108/jcp-01-2024-0004

The effect of tailored reciprocity on information provision in an investigative interview

2024· article· en· W4401647487 sur OpenAlexaff
Lynn Weiher, Christina Winters, Paul Taylor, Kirk Luther, Steven James Watson

Notice bibliographique

RevueJournal of Criminal Psychology · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDeception detection and forensic psychology
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research CouncilCore Research for Evolutional Science and TechnologyHome Office
Mots-clésReciprocity (cultural anthropology)PsychologyApplied psychologySocial psychologyDevelopmental psychologyCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose In their study of reciprocity in investigative interviews, Matsumoto and Hwang (2018) found that offering interviewees water prior to the interview enhanced observer-rated rapport and positively affected information provision. This paper aims to examine whether tailoring the item towards an interviewee’s needs would further enhance information provision. This paper hypothesised that interviewees given a relevant item prior to the interview would disclose more information than interviewees given an irrelevant item or no item. Design/methodology/approach Participants (n = 85) ate pretzels to induce thirst, engaged in a cheating task with a confederate and were interviewed about their actions after receiving either no item, an irrelevant item to their induced thirst (pen and paper) or a relevant item (water). Findings This paper found that receiving a relevant item had a significant impact on information provision, with participants who received water providing the most details, and significantly more than participants that received no item. Research limitations/implications The findings have implications for obtaining information during investigative interviews and demonstrate a need for research on the nuances of social reciprocity in investigative interviewing. Practical implications The findings have implications for obtaining information during investigative interviews and demonstrate a need for research on the nuances of social reciprocity in investigative interviewing. Originality/value To the best of the authors’ knowledge, this study is the first to experimentally test the effect of different item types upon information provision in investigative interviews.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil0,434

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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