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Enregistrement W4401659407 · doi:10.1016/j.net.2024.08.013

Advancing nuclear energy forecasting: Exploring regression modeling techniques for improved accuracy

2024· article· en· W4401659407 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNuclear Engineering and Technology · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMarket Dynamics and Volatility
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegressionRegression analysisEnergy (signal processing)EconometricsComputer scienceStatisticsEnvironmental scienceMachine learningMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The urgent requirement for sustainable and dependable energy sources has stimulated an increased fascination with precisely forecasting nuclear energy generation. This work utilizes sophisticated regression modeling approaches, namely XGBoost, to predict nuclear energy generation by leveraging economic indices such as Gross Domestic Product (GDP). Each model's prediction accuracy has been evaluated by examining historical data on nuclear energy output and GDP from various locations. Here, measures such as mean squared error (MSE) and coefficient of determination (R2) to analyze their effectiveness have been used. The results of this study demonstrate that the XGBoost model outperforms standard regression approaches, showing greater R2 values and lower MSE scores. Furthermore, the consequences of these discoveries for the development of energy policy offer possible directions for future study in energy forecasting. This study provides useful insights for energy planners and policymakers, enabling a more profound comprehension of the complex relationship between economic indicators and nuclear energy generation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,842
Score d'incertitude au seuil0,744

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,211
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle