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Enregistrement W4401728748 · doi:10.1080/19490976.2024.2387796

Dietary fiber for the prevention of childhood obesity: a focus on the involvement of the gut microbiota

2024· review· en· W4401728748 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGut Microbes · 2024
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGut microbiota and health
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Science Foundation of Fujian ProvinceNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésGut floraObesityChildhood obesityCochrane LibraryGut microbiomeBiologyPsychological interventionOverweightGut bacteriaMicrobiomeMEDLINEBioinformaticsMedicineImmunologyEndocrinology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given the worldwide epidemic of overweight and obesity among children, evidence-based dietary recommendations are fundamentally important for obesity prevention. Although the significance of the human gut microbiome in shaping the physiological effects of diet and obesity has been widely recognized, nutritional therapeutics for the mitigation of pediatric obesity globally are only just starting to leverage advancements in the nutritional microbiology field. In this review, we extracted data from PubMed, EMBASE, Scopus, Web of Science, Google Scholar, CNKI, Cochrane Library and Wiley online library that focuses on the characterization of gut microbiota (including bacteria, fungi, viruses, and archaea) in children with obesity. We further review host-microbe interactions as mechanisms mediating the physiological effects of dietary fibers and how fibers alter the gut microbiota in children with obesity. Contemporary nutritional recommendations for the prevention of pediatric obesity are also discussed from a gut microbiological perspective. Finally, we propose an experimental framework for integrating gut microbiota into nutritional interventions for children with obesity and provide recommendations for the design of future studies on precision nutrition for pediatric obesity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,778
Score d'incertitude au seuil0,763

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle