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Enregistrement W4401745183 · doi:10.3389/fbinf.2024.1353807

Design principles for molecular animation

2024· article· en· W4401745183 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Bioinformatics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics, Bioinformatics, and Biomedical Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaNational Science Foundation
Mots-clésAnimationFunction (biology)Computer scienceFlexibility (engineering)Agency (philosophy)VisualizationSet (abstract data type)Design elements and principlesMolecular graphicsHuman–computer interactionMotion (physics)Data scienceNanotechnologyComputer graphicsEpistemologyArtificial intelligenceComputer graphics (images)Biology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Molecular visualization is a powerful way to represent the complex structure of molecules and their higher order assemblies, as well as the dynamics of their interactions. Although conventions for depicting static molecular structures and complexes are now well established and guide the viewer's attention to specific aspects of structure and function, little attention and design classification has been devoted to how molecular motion is depicted. As we continue to probe and discover how molecules move - including their internal flexibility, conformational changes and dynamic associations with binding partners and environments - we are faced with difficult design challenges that are relevant to molecular visualizations both for the scientific community and students of cell and molecular biology. To facilitate these design decisions, we have identified twelve molecular animation design principles that are important to consider when creating molecular animations. Many of these principles pertain to misconceptions that students have primarily regarding the agency of molecules, while others are derived from visual treatments frequently observed in molecular animations that may promote misconceptions. For each principle, we have created a pair of molecular animations that exemplify the principle by depicting the same content in the presence and absence of that design approach. Although not intended to be prescriptive, we hope this set of design principles can be used by the scientific, education, and scientific visualization communities to facilitate and improve the pedagogical effectiveness of molecular animation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,667
Score d'incertitude au seuil0,659

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle