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Enregistrement W4401781971 · doi:10.1089/jpm.2024.0259

Top Ten Tips Palliative Care Clinicians Should Know About Designing a Clinical Trial in Palliative Care

2024· article· en· W4401781971 sur OpenAlexaff
Taylan Gurgenci, Cian O’Leary, Jennifer Philip, Eduardo Bruera, Mellar P. Davis, Meera Agar, David Hui, Camilla Zimmermann, Sriram Yennu, Janet Hardy, Sebastiano Mercadante, William E. Rosa, Phillip Good

Notice bibliographique

RevueJournal of Palliative Medicine · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer Centre
Organismes subventionnairesNational Cancer Institute
Mots-clésMedicinePalliative careMEDLINEFamily medicineNursingIntensive care medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The palliative care field is experiencing substantive growth in clinical trial-based research. Randomized controlled trials provide the necessary rigor and conditions for assessing a treatment's efficacy in a controlled population. It is therefore important that a trial is meticulously designed from the outset to ensure the integrity of the ultimate results. In this article, our team discusses ten tips on clinical trial design drawn from collective experiences in the field. These ten tips cover a range of topics that can prove challenging in trial design, from developing initial methodologies to planning sample size and powering the trial, as well as collaboratively navigating the ethical issues of trial initiation and implementation as a cohesive team. We aim to help new researchers design sound trials and continue to grow the evidence base for our specialty. The guidance provided here can be used independently or in addition to the ten tips provided by this team in a separate article focused on what palliative care clinicians should know about interpreting a clinical trial.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,251
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,616
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,749
Score d'incertitude au seuil0,924

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2510,616
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0060,024
Communication savante0,0200,027
Science ouverte0,0070,010
Intégrité de la recherche0,0250,052
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,349
Tête enseignante GPT0,545
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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