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Enregistrement W4401814115 · doi:10.1186/s12909-024-05928-8

An integrated vascular surgery residency program would increase interest among Saudi medical students in a career in vascular surgery

2024· article· en· W4401814115 sur OpenAlexaff
Sultan Alsheikh, Hesham AlGhofili, Abdulmajeed Altoijry, Ghada AlMuhanna, Tariq Alanezi, Mogren Almogren, Kaisor Iqbal

Notice bibliographique

RevueBMC Medical Education · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVascular surgeryMedicineSpecialtyPreferenceMedical educationFamily medicineSurgeryCardiac surgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND OBJECTIVES: Considering the absence of integrated vascular surgery residency programs in Saudi Arabia, and the need for planning training pathways, we aim to identify how many medical students are interested in vascular surgery, and the factors affecting students' opinions on pursuing vascular surgery. MATERIALS AND METHODS: A cross-sectional study was conducted using an online questionnaire that was distributed to medical students nationwide via social media and email. Data were collected from 13 February 2022 to 1 March 2022. RESULTS: A total of 408 students participated. Among them, 152 students were interested in general surgery, of which 103 were considering vascular surgery as a possible future fellowship. However, only 29 out of 408 (7.1%) students picked vascular surgery as their 1st choice. The main motivating factors for students to pursue vascular surgery as a career were: an interest in vascular cases (cardiovascular science), the use of emerging technologies, and the endovascular capabilities of vascular surgeons. The negative factors were simply a preference for another specialty, followed by a lack of experience in vascular surgery. CONCLUSION: This study reveals that only 7.1% of students consider vascular surgery their first choice. Both the lack of vascular surgeons and students' experience in vascular surgery affected awareness levels. Interaction with vascular surgeons through virtual rotations for under-served medical schools and the introduction of vascular sciences within the cardiology blocks during basic science years are recommended strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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