MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4401814554 · doi:10.1002/cey2.611

Advanced characterization techniques for phosphate cathodes in aqueous rechargeable zinc‐based batteries

2024· article· en· W4401814554 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCarbon Energy · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced battery technologies research
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesFundamental Research Funds for the Central UniversitiesNational Natural Science Foundation of ChinaUniversity of WollongongNatural Science Foundation of Shenyang City
Mots-clésCharacterization (materials science)Aqueous solutionZincPhosphateCathodeZinc phosphateMaterials scienceInorganic chemistryChemistryNanotechnologyMetallurgyOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Aqueous zinc‐based batteries are emerging as highly promising alternatives to commercially successful lithium‐ion batteries, particularly for large‐scale energy storage in power stations. Phosphate cathodes have garnered significant research interest owing to their adjustable operation potential, electrochemical stability, high theoretical capacity, and environmental robustness. However, their application is impeded by various challenges, and research progress is hindered by unclear mechanisms. In this review, the various categories of phosphate materials as zinc‐based battery cathodes are first summarized according to their structure and their corresponding electrochemical performance. Then, the current advances to reveal the Zn 2+ storage mechanisms in phosphate cathodes by using advanced characterization techniques are discussed. Finally, some critical perspectives on the characterization techniques used in zinc‐based batteries and the application potential of phosphates are provided. This review aims to guide researchers toward advanced characterization technologies that can address key challenges, thereby accelerating the practical application of phosphate cathodes in zinc‐based batteries for large‐scale energy storage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,656
Score d'incertitude au seuil0,820

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle