Where lean construction and offsite construction meet: a bibliographic scientometric analysis
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose Improving construction projects' performance through innovative approaches such as lean construction (LC) and offsite construction (OSC) methods are at the centre of various debates. However, there is a limited understanding of the current link between LC and OSC approaches. This study aims to conduct a scientometric analysis on LC and OSC research to unpack and establish the nexus and suggest future research focus. Design/methodology/approach Scientometric analysis was used to systematically examine existing literature on LC and OSC to identify possible connections. Relevant publications were extracted from the Scopus database, using inclusion and exclusion criteria. VOSviewer software was used as a visualisation technique to analyse and map the interrelations and connections of the concepts being studied. Bibliograhic data on the 68 selected papers were extracted from the Scopus database. Findings The search results cover the period between 2003 and 2021. Descriptive statistics show that the number of published papers has increased yearly. Researchers in the USA and Canada are the most productive authors regarding the number of published papers. The directions for future research suggested are the need to identify best practices for integrating LC and OSC methods, the need for more interdisciplinary and cross-country collaboration among researchers, the use of alternative research methods will provide a better understanding of the benefit of integrating LC and OSC techniques and more research is needed to showcase how the use of lean and offsite construction can facilitate the attainment of net-zero in the construction industry. Originality/value This study provides insights into the trends and gaps in knowledge on integrating LC and OSC methods and offers valuable insights to scholars and practitioners in integrating LC and OSC principles. This knowledge is vital for identifying strategies to improve the outcome of construction projects and contribute to the sustainable socio-economic development of cities across the globe.
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Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | Bibliométrie Domaine: non disponible · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Observationnel | low |
| gpt | Bibliométrie Domaine: non disponible · Genre: Empirique Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Observationnel | high |
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,027 | 0,073 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle