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Enregistrement W4401864150 · doi:10.1016/j.nbsj.2024.100173

Finding common ground: a comparison between coastal nature-based solutions in the Netherlands and British Columbia, Canada

2024· article· en· W4401864150 sur OpenAlexfundaboutno aff
Tsjerk J. van Doornik, M. Jung, J.M. van Loon-Steensma

Notice bibliographique

RevueNature-Based Solutions · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCoastal wetland ecosystem dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesErasmus+Pacific Institute for Climate Solutions
Mots-clésCommon groundGeographyPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many coastal communities worldwide are facing challenges caused by increasing sea levels. However, urban development, population growth and industrialisation in low-lying delta regions persist. This includes the Netherlands and British Columbia, Canada. Both regions explore new and innovative flood risk and adaptation strategies by initiating nature-based solutions (NBS) pilot projects and integrating research and community initiatives. The aim of this paper is to learn from the experiences with these NBS pilots and support practitioners with insights and knowledge about the prospectives and implementation process of NBS. Our study takes a bird's eye view by diving into four NBS case study projects that try to enhance flood defence and quality of life while considering ecosystems and community values simultaneously. To better understand current initiatives on NBS, we first describe the historical trajectories of flood risk management and climate adaptation policy in both countries. Then we analyse two urban and two suburban case studies to identify and compare enablers and barriers that surround the implementation of NBS. We use the Pilot Paradox as a framework to reflect on the enablers and barriers, and to formulate recommendations for barriers that are common ground. We found that upscaling of the pilots forms an important challenge in both countries. We also found that Canada is interested in exchanging technical knowledge, experiences, and insights with other countries through the involvement of international researchers, consultants, and students in projects. Such collaboration between countries, communities, practitioners, and academics could accelerate the development of innovative climate adaptation strategies worldwide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,179
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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