Reaching adolescents with health services: Systematic development of an adolescent health check-ups and wellbeing programme in Ghana (Y-Check, Ghana)
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Routine health check-ups may improve adolescent health, but global guidelines are lacking. Phase 1 of the WHO-coordinated Y-Check Research Programme involved three African cities to co-produce a programme of adolescent health check-ups. We describe a systematic approach to developing a routine adolescent health check-ups and wellbeing programme (Y-Check) to contribute evidence on whether adolescent health check-ups should be part of routine health services in Ghana. METHODS: Y-Check Phase 1 was conducted in four communities in Cape Coast Ghana, over two stages using a variety of methods: (a) needs assessment and landscape analysis on the health of adolescents (existing policies/programmes, school system, adolescent health conditions) was conducted through desk-review and interviews with key informants to identify the potential content, delivery strategy and settings for adolescent health check-ups in this context; (b) co-designing the Y-Check intervention framework through person-centred participatory workshops and a consensus-building workshop with multiple stakeholders, including adolescents (10-19 years) and their parents. The study was conducted between January 2020 and October 2020. RESULTS: The Y-Check intervention consists of two check-ups with content that is tailored to the needs of younger adolescents and older adolescents; delivered at both school and community settings by a team of trained staff in multiple steps involving up to four stations. Y-Check includes a referral system for adolescents with any problems that cannot be investigated or treated on-the-spot. CONCLUSIONS: Our systematic approach to co-producing Y-Check has resulted in an intervention whose content and structure is determined by the local context, and which was adjudged by multiple stakeholders to be likely to be both useful and acceptable, and which builds on best practice. As a logical next step, the Y-Check will be subjected to pilot testing and implementation research to rigorously evaluate the feasibility, acceptability, coverage, yield of previously undiagnosed conditions and cost of these health check-ups.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle