Firefighters in Atlantic Canada: Balancing professional obligations and familiarity in rural communities
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Notice bibliographique
Résumé
Objective Rural firefighters encounter similar yet different experiences to urban firefighters. All firefighters experience potentially psychologically traumatic events, however, not all firefighters become traumatized. We set out to explore the factors rural firefighters identify as influencing a potentially psychologically traumatic event to become personally psychologically traumatic.Methods Six focus groups were conducted with 44 rural firefighters, both career (22) and volunteer (22). Participants were recruited from fire departments in two rural communities of an Atlantic Canadian province and self-identified as men (n = 38), and women (n = 6). The data were coded and analyzed using narrative analysis and were discussed repeatedly amongst team members until themes were reached.Results Four main themes emerged indicating what rural firefighters believe intensifies their likelihood of a potentially psychologically traumatic event becoming traumatic: “Dimensions of familiarity,” “Intrusive reminders,” “Unfavorable outcomes,” and “Personal connections.”Conclusions This study suggests that potentially psychologically traumatic events may become injurious for rural firefighters, both volunteer and career, due to the close personal connections with their work and communities. In these smaller communities, it was also noted that reminders, both physical and through the media impacted how firefighters viewed and reacted to these events.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle