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Enregistrement W4401927852 · doi:10.30998/faktorexacta.v17i2.20625

Application of Data Mining to Prediction of New Students' Interested Departements With an Approach Naive Bayes Algorithm

2024· article· en· W4401927852 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFaktor Exacta · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Mining Algorithms and Applications
Établissements canadiensASTER
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNaive Bayes classifierComputer scienceBayes' theoremMachine learningData miningArtificial intelligenceAlgorithmBayesian probabilitySupport vector machine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research aims to apply data mining techniques using the Naïve Bayes algorithm to predict new students' majors. Choosing a major is an important decision in college, and accurate predictions can help new students make better decisions. In this study, we collected historical data about past students, including information about academic values, interests, and other factors that influence major selection. The Naïve Bayes algorithm is used to process this data and produce a prediction model that can identify majors that best suit the characteristics of new students. The results of data processing for new students obtained accuracy values with the Naïve Bayes algorithm model of 98.55%, precision of 99.97%, and recall of 98.55%. The naive Bayes algorithm model obtained can be implemented in the form of an application designed to predict new students' majors in determining the study program they will take. The Naïve Bayes algorithm is able to provide fairly accurate predictions, which can be used as a guide for new students in choosing their major. This research makes a positive contribution to the development of data mining applications in the field of higher education, with the potential to help students and universities increase the efficiency of major selection. The Naïve Bayes algorithm is able to provide fairly accurate predictions, which can be used as a guide for new students in choosing their major. This research makes a positive contribution to the development of data mining applications in the field of higher education, with the potential to help students and universities increase the efficiency of major selection. The Naïve Bayes algorithm is able to provide fairly accurate predictions, which can be used as a guide for new students in choosing their major. This research makes a positive contribution to the development of data mining applications in the field of higher education, with the potential to help students and universities increase the efficiency of major selection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,432

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle