Facilitators, Barriers, Conditions, and Recommendations of Pediatric Nurses Reassigned to Adult Care During COVID-19 Pandemic: A Mixed Methods Study
Notice bibliographique
Résumé
Aims: To describe the conditions, facilitators, barriers, and recommendations of pediatric nurses reassigned to adult care during the COVID-19 pandemic. Background: During COVID-19 pandemic, nurses who were certified, received advanced education, and with years of experience in their fields were asked to, or mandated to, care for adult patients, often with COVID-19 and in intensive care units. Introduction: Nurses struggled with this transition worldwide. Literature searches reflected no guidance in specialty reassignment during a pandemic. Methods: International, mixed method, convergent study using GRAMMS Mixed Methods framework. Two instruments disseminated internationally during 2021 on Survey Monkey© in three languages: (1) Researcher-developed, validated, feelings, beliefs, circumstances, and recommendations survey, (2) Medical-surgical skills survey from Canadian Association of Schools of Nursing. Integrated quantitative and qualitative design for investigatory depth. Analysis using SocialSciences calculator© and Narrative Inquiry methodology. Meleis's Transitions theory provided framework. Results: A total of 122 nurses from 12 countries responded. Sixty-four percent of pediatric nurses reported they were mandated to work with adults with no choice; 64% received no preparation for change in specialty. Respondents reported suffering, absence of training to care for adults, lack of COVID-19 related skills such as care of ventilated patient, proning, mental health support, palliative care, or comforting families of the dying. Ninety-two percent recommended improvement, advising advance planning for transition in assignments, making transitions smoother, and diminishing number of transitions. National and international policies on floating supported the participants’ recommendations. Discussion: Study reports challenges experienced by nurses reassigned outside of their specialties without training or preparation and offers critical recommendations to ensure both nurse and patient safety during future disasters or pandemics. Conclusion/Implications Nursing and Health Policy: Planning for quality nursing care during transitions between specialties is possible. Staff nurses must be included, trained, and prepared. Literature on floating provides solid background for moving nurses between specialties.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».