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Enregistrement W4401947604 · doi:10.1016/j.ifacol.2024.08.218

Fractional Mathieu Differential Equations in Dynamic Stability of Piles

2024· article· en· W4401947604 sur OpenAlexaff
Mohammadmehdi Shahroudi, Yanglin Gong, Jian Deng

Notice bibliographique

RevueIFAC-PapersOnLine · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueFractional Differential Equations Solutions
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStability (learning theory)Mathieu functionMathematicsDifferential (mechanical device)Differential equationPhysicsMathematical analysisComputer scienceThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Piles are commonly used in Civil and Mechanical Engineering to provide support to superstructures and to transmit loads to deeper ground layers. During earthquakes, pile instability can result in the collapse of the entire structure. In this paper, the pile is modeled as a column surrounded by Winkler soil foundations with fractional damping. Investigation of the axially loaded pile leads to a fractional Mathieu differential equation of motion. The Bolotin method, employing harmonic balance, is proposed to obtain the approximate instability boundaries of the pile in the stability diagrams. A practical example is presented to conduct a parametric study on pile instability concerning the fractional order. The study observes parametric resonance in the first order, representing the principal instability region, which requires special attention to maintain stability. Furthermore, increasing the fractional damping order leads to a higher critical dynamic load and a slight reduction in the critical frequency ratio in each instability region. Higher-order instability regions exhibit greater sensitivity to changes in the fractional order. These results provided insights into the stability of piles under earthquake conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,772
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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