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Enregistrement W4401959578 · doi:10.1108/joepp-08-2023-0333

Combined effects of abusive supervision, willpower and waypower on employees’ task performance and helping behavior, through quality of work life

2024· article· en· W4401959578 sur OpenAlexaff
Inam Ul Haq, Usman Raja, Muhammad Umer Azeem, Naeem Bajwa

Notice bibliographique

RevueJournal of Organizational Effectiveness People and Performance · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTask (project management)PsychologyWork (physics)Quality (philosophy)Applied psychologyHelping behaviorSocial psychologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Extending the efforts of previous scholars, this study examines how abusive supervision undermines employees’ ability to meet performance expectations and propensity to engage in helping behavior. Specifically, we investigate a hitherto unexplored mediating role of quality of work life (QWL) in this relationship. We further suggest that employees’ psychological resources, namely willpower and waypower, act as protective shields against this harmful process. Design/methodology/approach We tested the proposed hypotheses using multisource (self- and supervisor-rated) three-wave time-lagged data ( N = 185) collected from employees and their supervisors in eight organizations that operate in the service sector of Pakistan. Findings The findings corroborate our predicted hypotheses. The results indicate that employees' exposure to abusive supervision deteriorates their quality of work life (QWL), hindering their ability to deliver expected performance and tendency to help other colleagues. However, this negative process is less pronounced for employees who possess sufficient psychological resources of willpower and waypower. Practical implications This study provides valuable insights to organizations by explicating the process that undermines employees’ ability to channel their energies into performance-enhancing activities when faced with humiliation from their supervisors. Originality/value This study details three previously unexplored factors that explain how and when abusive behavior steers service sector employees away from meeting performance expectations and assisting colleagues, via thwarting their quality of work life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,681

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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