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Enregistrement W4401961142 · doi:10.3390/su16177407

Navigating Green Ship Recycling: A Systematic Review and Implications for Circularity and Sustainable Development

2024· review· en· W4401961142 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2024
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMarine and Offshore Engineering Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCircular economyRemanufacturingReuseSustainabilitySustainable developmentResource efficiencyHarmony (color)MindsetBusinessProcess (computing)CornerstoneEco-efficiencyEnvironmental economicsEngineeringEnvironmental resource managementWaste managementEconomicsManufacturing engineeringComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The shipping industry is the cornerstone that facilitates the movement of approximately 90% of international commercial goods. However, environmental challenges, particularly in the ship recycling (SR) industry, have become increasingly evident. Via closed-loop production patterns within an economic system, a circular economy aims to improve resource-use efficiency by focusing on urban and industrial waste to achieve better balance and harmony between the economy, environment, and society. A key element in this process is a well-executed disassembly that enables reuse, remanufacturing, high-value recycling, and implementing other circular strategies. Based on a systematic literature review, this paper delineates the SR process, identifies influential scholarly works on recycling end-of-life ships, discusses factors affecting shipowners’ decision to recycle, and opportunities for sustainability and circularity in SR processes. The results confirm the increasing need for green SR to reduce shipbreaking waste. Also discussed is how greening SR could be integrated into sustainable development goals under proper environmental and safety regulations and an aligned cultural mindset for stakeholders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,555
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle