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Enregistrement W4401965438 · doi:10.36569/abdimas.v5i1.115

Pendidikan Kesehatan Tentang Tahapan Tumbuh Kembang Untuk Deteksi Dini Stunting Balita

2023· article· id· W4401965438 sur OpenAlexaff
Endang Khoirunnisa

Notice bibliographique

RevueJurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani. · 2023
Typearticle
Langueid
DomaineMedicine
ThématiquePublic Health and Nutrition
Établissements canadiensWiLAN (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sepuluh tahun terakhir terjadi lonjakan kasus gizi kurang di beberapa negara, sehingga secara signifikan menurunkan kejadian anak stunting menjadi sebuah program global. Fokus utama perhatian stunting adalah pada aspek pemenuhan nutrisi, namun edukasi orang tua tentang bagaimana identifikasi tumbuh kembang sebagai langkah inisiasi pencegahan stunting Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada orang tua tentang bagaimana melakukan pemantauan tumbuh kembang balita dalam rangka identifikasi kejadian stunting. Kegiatan ini dilaksanakan di Dusun Kepek, Desa Timbulharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul pada hari sabtu tanggal 23 November 2019 pada jam 10.00-12.00 WIB. Sasaran kegiatan adalah ibu-ibu balita berjumlah 35 orang. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan melalui dua tahap masing-masing berdurasi 100 menit, yaitu pengukuran tinggi dan berat badan, kedua, ceramah dan diskusi tentang identifikasi stunting pada balita. Tim PKM terdiri dari Dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Instrumen evaluasi berupa kuisioner pertanyaan tertutup sejumlah 10 butir. Hasil kegiatan tahap satu ditemukan 30 balita (85.71%) dalam kategori pertumbuhan normal dan lima balita (14.29%) dalam kategori di bawah standar. Peningkatan pengetahuan tentang identifikasi stunting sebesar 62.20 (dari rerata skor 33 menjadi 95.80). Kegiatan ini sangat membantu ibu-ibu balita memahami bagaimana cara identifikasi stunting dan resiko yang dialami jika tahapan tumbuh kembang anak tidak sesuai dengan standar normal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,304

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0910,024

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
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