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Enregistrement W4401994484 · doi:10.3390/biomedinformatics4030106

Diffusion-Based Image Synthesis or Traditional Augmentation for Enriching Musculoskeletal Ultrasound Datasets

2024· article· en· W4401994484 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBioMedInformatics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMedical Image Segmentation Techniques
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNovo Nordisk
Mots-clésDiffusionUltrasoundComputer scienceImage (mathematics)Artificial intelligenceData scienceComputer visionMedicineRadiologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Machine learning models can provide quick and reliable assessments in place of medical practitioners. With over 50 million adults in the United States suffering from osteoarthritis, there is a need for models capable of interpreting musculoskeletal ultrasound images. However, machine learning requires lots of data, which poses significant challenges in medical imaging. Therefore, we explore two strategies for enriching a musculoskeletal ultrasound dataset independent of these limitations: traditional augmentation and diffusion-based image synthesis. Methods: First, we generate augmented and synthetic images to enrich our dataset. Then, we compare the images qualitatively and quantitatively, and evaluate their effectiveness in training a deep learning model for detecting thickened synovium and knee joint recess distension. Results: Our results suggest that synthetic images exhibit some anatomical fidelity, diversity, and help a model learn representations consistent with human opinion. In contrast, augmented images may impede model generalizability. Finally, a model trained on synthetically enriched data outperforms models trained on un-enriched and augmented datasets. Conclusions: We demonstrate that diffusion-based image synthesis is preferable to traditional augmentation. Our study underscores the importance of leveraging dataset enrichment strategies to address data scarcity in medical imaging and paves the way for the development of more advanced diagnostic tools.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil0,569

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle